诞生故事
在一个阳光明媚的上午，班级举行了一次特别的会议。学生们坐在课桌旁，老师站在黑板前。老师提出了一个创新的想法：将一部分课余时间和学习空间开放给学生，让大家共同使用公共玩具。在这份宝贵的时光中，有一位名叫李李翔的小男孩，他有着丰富的情感世界和对书籍的热爱。
李李翔与读书
自小就被父母灌输了阅读的重要性，李李翔从不曾放过下手。他总是能在课间或者放学后找到一些空闲时间去翻阅那些精彩纷呈的小说、科普书籍甚至是古典文学作品。他对知识渴望无限，对生活充满好奇心，这使得他成为了班里最活跃的一个人之一。
公共玩具计划实施
随着公共玩具计划的一步步推进，一张张精美的地图逐渐展现在眼前。每个角落都布置着不同的活动区域，每个区域都配备了各式各样的游戏、工具和设备。而当中最吸引人的地方，便是那块由蓝色标志所代表的地方，那里就是“免费阅读区”。
免费阅读之风起
对于这个新概念来说，没有人比不过于好奇而又充满激动情绪的小朋友更能体会到其中含有的魅力。当第一批学生走向那个自由空间，他们仿佛进入了另一个世界。一本本书架排列整齐，就像是开启了一扇通往知识海洋的大门。
读者群体扩散
随着日子的流逝，不仅初中的同学们加入到了这个阅读团队，也开始有高中生的参与。他们互相推荐书籍，分享心得感悟。这不仅让原本冷清的校园变得热闹起来，更重要的是，它培养出了一群关注社会问题、追求知识的人才。
未来的展望
未来，我们期待看到更多这样的公共活动发生，而不是只局限于传统意义上的学习环境。在这个过程中，每个人都是对方眼睛里的星辰大海，无论你是在寻找答案还是想要探索未知，都可以在这里找到属于自己的位置。而对于像我们这样幸运拥有这种环境的小伙伴们来说，我们要更加珍惜这一切，因为它正是我们共同成长的一部分。