我还记得那天上午，我在体育课上，老师站在黑板前，眼神坚定地宣布：“今天，我们来学习如何正确进行篮球投篮。”全班同学都兴奋地向前倾斜，期待着一场激动人心的运动会。
然而，在接下来的每一次练习中，只有一个声音回响在操场上，那就是“C了一整节课”的体育老师。他的脸色越来越苍白，他的步伐也变得更加沉重，每次挥舞教鞭时，都像是承受着世界之重。
他尝试用各种方法吸引我们的注意力：跳绳、跑步、足球游戏等，但无论我们做什么，一股不满和无聊总是逐渐占据了我们的内心。甚至，有些同学开始玩起了掷手势或者悄悄传递纸条，这种消极的行为让原本应该充满活力的体育课变成了一个漫长而乏味透顶的过程。
我看着旁边的小明，他因为犯错被罚站，而且还因为不小心看向手机而被老师点名批评。我想，也许这就是为什么体育老师C了一整节课吧。他或许在这个过程中感受到了自己的无力感和沮丧，因为即使他付出了最大的努力，也无法让这些孩子们真正参与进来享受运动带来的乐趣。
最后，当铃声响起，我们收拾好东西准备离开时，我看到那个疲惫不堪的身影。他似乎知道自己没有成功，但是依然坚持到最后。这让我意识到，即便是在最艰难的时候，他仍旧选择继续教学，是一种多么令人敬佩且值得赞扬的事迹。
