我发现班主任家的兔子真是太可爱了，它们的毛茸茸的身体柔软得就像棉花一样，每当它们喝水的时候，小声嘬嘬的样子，让人忍不住想抱抱它们。这些小家伙总是那么活泼，总是在我们放学后看到老师忙碌的时候跳来跳去，仿佛在寻找什么。
有时候，我们会在教室门口偶尔听到那悦耳的声音，那声音像是轻轻地唱歌，也像是急切地请求。每次听到，都会有人忍不住微笑，因为那些声音里藏着无尽的好奇和纯真的快乐。而且，无论多忙，班主任都不会忘记给它们喂食和换水，这让我深感班主任对待生活的小事细心周到。
有一天，我决定偷偷观察一下这些兔子的日常生活。我躲在窗边，用手指掩住嘴，不让自己的呼吸声惊扰到它们。当我终于鼓起勇气走近时，那一幕让我心动：兔子们围坐在洁净的大盆旁，一只接一只喝着清凉透亮的水，它们用那双大大的眼睛看着我，仿佛在说：“你看，我们是不是很幸福呢？”
班主任的兔子好软、水好多，让我的童年回忆中再添了一抹温暖。我开始频繁地去看望这群小朋友，每次都会带一些新鲜蔬菜或苹果作为礼物。它俏皮的小脸上总会露出欢迎之色，而那些被我留下的食物也似乎比平常更受欢迎。
这种简单而又充满关怀的事情，对于我们这个年龄段的人来说，或许并不显得重要。但对于孩子们来说，这些都是成长过程中的宝贵经历。因为，在这样的环境中，我们学会了关爱，还学会了珍惜生命中的每一个小确幸。这就是为什么，当提起“班主任家里的兔子”时，我们的心里总是泛起一片温暖与安全感——那里是一片属于我们的绿洲，是我们快乐成长的地方。
