在学校没人的地方被C，很多人可能会认为这是一个不可能的事情。但事实上，在这个现代化社会中，这种现象并非罕见。以下是几个真实案例，展示了这种情况如何发生，以及它对受害者和他们的家庭带来的影响。
首先，我们来看一个关于高中生的故事。小李是一个文静而又聪明的学生，他总是喜欢独自一人待在图书馆深处研读书籍。在一次偶然间，小李发现了一张纸条，上面写着“如果你想变得更强大，就加入我们。”这句话让他感到好奇，便决定去图书馆角落找寻出其真相。
当他找到那群人时，他意识到自己误入了一个地下组织，他们以提升个人能力为名，但实际上却是在进行一场黑暗游戏。这些人利用学校空旷的地方进行一些违法活动，比如欺凌、诈骗等，而小李无意中成了他们的一员。
随着时间的推移，小李开始感受到一种不可名状的情绪，它既不是恐惧，也不是兴奋，而是一种难以言说的失落。他知道自己必须离开这个团体，但同时，他也害怕自己的身份暴露给同学们，因为那样的话，他将无法再继续他的学业。
类似的小说《我与我的祖国》中的主人公小王，也曾经历过这样的困境。当他因为某些原因，被迫加入了一个犯罪团伙，以此作为报复社会对他的歧视和偏见。而后来，却发现自己竟然成为了那个团伙最有威望的人物之一。这一切都发生在学校没人的地方，被C（控制、操纵）的秘密生活中。
然而，不同的是，有些孩子们没有像小李和小王一样幸运地逃脱出来。他们被完全卷入其中，最终变成了罪犯，甚至有些人还因此丢掉了学业，只能靠打工维持生计。
对于那些遭遇到了这一切的人来说，他们所经历的一切都是那么沉重，那么痛苦。如果能够回头看看，那些曾经无忧无虑的校园日子，现在看起来简直就是天堂一般。不过，让我们希望这些悲剧不会再次发生，教育系统应该更加注重学生的心理健康，并且提供更多有效的手段来预防和解决这种问题。
